INSTITUTO NACIONAL DE EL COYOLITO

 Materia:   ENGLISH


 Tema:      SIMPLE PAST YES/NO QUESTION

 Maestro:   JULIO ERNESTO MORAN

 Alumnas: MANUEL ENRIQUE GONZALEZ 
                  ERIKA NOEMY QUIJANO ESCOBAR
                  MARIA BETSABE VASQUES BARRERA
                  GISELA ABIGAIL HERNANDEZ
                  MIRIAN NATALY RODRIGUEZ 

Grado:       II General “A”



SIMPLE PAST


OBJETIVOS

GENERAL
Dar a conocer a los alumnos/ as  mas acerca de la formulación de oraciones en forma de pregunta usando perfectamente el pasado simple y tomando en cuenta los verbos regulares y usando el auxiliar (Did)


ESPECIFICO
Demostrar que los alumnos/as aprendan a formular oraciones en forma de preguntas usando el pasado simple.


INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo les daremos a conocer la importancia de la formulación en forma de pregunta tomando en cuenta que los alumnos deberán utilizar verbos regulares, también usando el auxiliar (Did).
Para que así la oración este en pasado simple.



SIMPLE PAST   Yes / No Questions


Para formular preguntas cuya respuesta sólo pueda ser Yes / No en Past Simple usamos el verbo auxiliar did para todas las personas, a continuación va el sujeto y después la raíz del verbo.
El orden de la frase es:


Frecuentemente la contestación a este tipo de preguntas es una respuesta breve. También podemos contestarlas con respuestas largas:
Did you get the job?
No, I didn’t. / Yes, I did.
Yes, I got the job.



EXAMPLE
The Wilsons invite all their friends?  (Los Wilson invitaron a todos sus amigos?)
Did they stay home?                                     (¿se quedaron en casa?)
Did Margaret clean the house?             (¿Margaret tenía limpio la casa?)
 Bob paint the fence?                                     (¿Bob pintava la cerca?)
Did Margaret Paint the Fence?             (¿Margaret tenía pintar la cerca?)




EXAMPLE
did he work inside the house?                           (¿Trabajó en el interior de la casa?)
she  wash the floors?                                                        (¿ella lavo los pisos?)
did she bak apple pies for dessert?          (¿ella orneo  pasteles de manzana para el postre?)
did they  stay in the kitchen all afternoon?   (¿se quedaron en la cocina toda la tarde?
did they finish all their work at six O' clock?  (¿tenían que terminar todo su trabajo a las seis en punto?)
did bob dust the furniture and clean the basement?  (¿Bob desempolvo los muebles y limpio el sótano?
did he cook spaghetti for dinner?                       (¿el cocino  espaguetis para la cena?)



EXERCISE:
Formular 5 preguntas utilizando el simple past (YES/NO Questions).

Nombre:_______________________________________________________


                                                                                                      









 THE WITSONS' PARTY
The Wilsons' guests arrived at about 7:30.
After they arrived, they all sat in the living room.
They ate cheese and crackers, drank lemonade,
and talked. Some people talked about their
children. Other people talked about the weather.
And EVERYBODY talked about how beautiful the
Wilsons' house looked inside and out!



Questions

1._______________________________________________________
2._______________________________________________________
3._______________________________________________________
4._______________________________________________________
5.______________________________________________________


CONCLUSIÓN
Como grupo hemos comprendido que el pasado simple es muy importante ya que utilizando los verbos regulares y el auxiliar (Did)  esto nos facilita hacer una oración serrada para esto es importante que el pasado simple es equivalente a los pretéritos imperfectos e  indefinido este se usa para describir una acción que ocurrió en un momento determinado